在少林小龙武校全托散打二部的训练场上，总能看到一个身影穿梭在学生之间——他时而示范标准的散打动作，时而俯身鼓励体力不支的孩子，他就是教练王重。这位25岁的河南南阳小伙，与小龙武校的缘分，早已跨越了近十年时光。

　　2016年，15岁的王重带着对武术的热爱来到小龙武校，从老家的传统武术“课外兴趣班”转向专业散打训练。仅入校3个月，他就凭借出色的技能，在全校运动会上斩获散打第一名。毕业后，他进入郑州某搏击俱乐部，开启了三年职业运动员生涯，足迹遍布义乌、银川、乌海等地，曾在“武林风”南阳站拿下70公斤级冠军。

　　若说赛场教会他“拼搏”，那创业经历则让他读懂“回归”。那段时间，王重想起了承载自己青春的小龙武校——“这是咱们练武人的第二个家”。今年6月，他重新回到母校，从运动员转型为教练，接过了全托散打二部56名新生的“成长接力棒”。

　　“每个孩子的身体和心理强度都不一样，教学不能一刀切。”针对技能好、心理强大的学生王重让他们多练实战;面对体力弱的学生他则选择陪着慢慢磨：“跟不上就先休息缓一缓，再试着跟，这样意志才能变强。”班里曾有个200多斤的胖学生，刚入班时蹲都蹲不下去，跑两步就喘，王重每天拽着他的衣服陪跑，用“今天比昨天多跑半圈”的小目标引导他。两个半月后，这个孩子瘦了30多斤，不仅能轻松跑完全程，还能跟上散打训练，孩子妈妈来校看望时红着眼眶说：“咋没早点送来!”

　　对于基础薄弱的学生，王重总“额外开小灶”——每天晚训班会结束后，他会抽出时间给3-5名跟不上进度的孩子加练，从基础动作抠起。“不能让同一天来的孩子，一年后差距太大，家长看着会难过。”他深知，比起技能提升，“修心”更重要。班里有曾有个习惯不是太好的学生，王重第一节课就教“感恩”，每周开两次班会，围绕做人、安全等方面，反复讲“练武先习德”，通过不断地引导和教育，这名学生已转变为班里中上游的孩子。

　　在王重看来，散打教会孩子的远不止拳脚功夫。“遇到坑就逃避，下次遇到大坑咋办?”他总用训练中的“小困难”磨练学生：跨不过去的障碍就反复练，打不赢的对抗就总结技巧，让孩子们明白“困难要靠自己解决”。如今，他带的学生不仅动作越来越标准，更有人学会了主动给家长道歉、关心同学，曾经“难管”的少年们，正慢慢长出“责任感”。

　　当被问起对学生的期待，王重的回答很实在：“不要求他们每个人都当特种兵、成为一级运动员，只要能保持练武的初心，学会做人、懂得感恩，给父母一份满意的答卷，就够了。”

　　从赛场到训练场，王重把自己对武术的热爱与理解，装进了每一次示范、每一句鼓励里，在少林小龙武校的操场上，续写着属于“武者”的温暖故事。

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