我的育人之路

　　白雪新

　　我是登封市少林小龙武术学校的一名党员教师，同时担任八年级班主任及数学教学工作。身为一名新时代党员教师，我始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，以党员标准严格律己，立足三尺讲台、深耕武校教育一线，将党性修养融入日常教育，将责任担当融入育人细节，积极践行我校“33343”育人模式，用真心关心学生、用爱心关爱学生、用初心守护学生成长。在我心中，武校教育不仅是课堂传道、训练场砺志，更是日复一日的陪伴、守护、包容与引导，用爱育人，全力陪伴每一位武术少年健康成长、文武成才。

　　作为一名党员教师，我深知:党员教师，不仅是一份职业，更是一份责任、一面旗帜。在教育教学工作中，我始终坚持党建引领师德、师德赋能育人，时刻发挥党员先锋模范带头作用，吃苦在前、奉献在前、担当在前。我校是寄宿制校园，学生小小年纪远离父母、常年住校，他们独立坚韧，却也最需要教练、老师的陪伴、理解与呵护。我始终把“爱与责任”作为党员教师的底色，把学生当成自己的弟弟妹妹，做到眼中有学生、心中有大爱、行中有担当。

　　我所带的八年级学生正值青春期，性格活泼、个性鲜明，既有习武少年的刚毅果敢，也有青春期少年的敏感叛逆。部分学生文化课基础薄弱、自律性较差，部分学生内心孤独、缺乏自信。面对这样一群孩子，我始终牢记党员教师的责任与担当，不抛弃、不放弃任何一名学生，坚持严慈相济、因材施教、暖心育人。

　　班里有一名学生，因家庭教育缺失，性格孤僻、情绪消极，学习动力不足，上课经常走神，训练之余沉默寡言，对自我成长没有信心。我看在眼里、记在心里。我深知教育是温暖的唤醒，是耐心的等待。我主动放弃休息时间，多次单独谈心，温柔疏导他的心理压力，耐心倾听他的内心想法，一点点拉近师生距离。我从生活、学习、思想三方面对他进行全方位关爱。生活中，我时刻关心他的衣食冷暖、情绪变化，叮嘱他按时作息、积极锻炼，让他在校园感受到家的温暖;学习上，针对他数学薄弱的短板，我利用课余时间分层辅导、查漏补缺，降低难度、循序渐进，不断鼓励;思想上，我以党员的正能量引导他树立正确价值观，告诉他习武之人当自强不息，少年学子当不负韶华，让他重拾自信、坚定目标。

　　日复一日的陪伴、一点一滴的关爱、一次次耐心的教导，慢慢融化了孩子内心的冰封。他逐渐变得阳光开朗，上课积极举手，作业认真工整，和同学和睦相处，学习成绩稳步提升。看着他的蜕变，我更加深刻体会:教师的初心，就是把每一份关爱送给孩子，把每一份坚守留给教育 。

　　扎根小龙武校以来，我始终以一名优秀共产党员的标准要求自己，紧跟学校发展步伐，扎实落实“33343”育人体系，把关心、关爱、关注融入教育每一天。用初心践行使命，用爱心浇灌桃李，用担当守护成长。既要做传授知识的教书匠，更要做塑造品格、温暖心灵的引路人。

　　教育之路漫漫，育人初心灼灼。未来工作中，我将继续坚守党员教师使命，深度践行学校全套特色育人理念，不忘初心、砥砺前行，做学生文武成长路上的引路人、心灵路上的守护人，用心育桃李、用爱担使命，为学校高质量育人发展、为培育更多文武兼修、德才兼备的新时代少年，贡献自己全部的光和热!

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